OS PRÉ-REQUISITOS NA PÓS PANDEMIA

 

OS PRÉ-REQUISITOS NA PÓS PANDEMIA

 

ESTABELECER OS PRÉ-REQUISITOS PARA A APROVAÇÃO À SÉRIE SEGUINTE.

VISANDO:

1- TRANSPARÊNCIA, pois cada aluno e seus pais terão, por escrito, os conteúdos mínimos indispensáveis para o aluno ir à série seguinte;

2- ACOMPANHAMENTO, os pais poderão acompanhar a aprendizagem, item por item que o filho já dominou ou que está devendo;

3- PREPARO, os alunos chegarão no início do próximo ano aptos para aprender, pois dominaram os pré-requisitos mínimos necessários à compreensão dos novos conteúdos.

Serão ensinados outros conteúdos, conforme a BNCC, PPP e Plano de curso da série. Os Pré-requisitos são apenas a aprendizagem imprescindível, sem a qual o aluno não irá entender as aulas na série seguinte.

Fundamentos legais: CF-artigo 210 e Regimento Escolar artigo 28.

 

OBSERVAÇÕES:

1- Os alunos “adiantados”, que já dominam os pré-requisitos, devem se ocupar com outros conhecimentos pertinentes à sua série;

2- Os alunos “com dificuldade”, que ainda não dominam os pré-requisitos, devem manter-se em reforço dos pré-requisitos até seu pleno domínio, pois se estes alunos iniciarem a série seguinte sem ter visto algum conteúdo complementar ainda terão sucesso em sua aprendizagem, se de fato tiver domínio dos pré-requisitos.

3- Alunos com dificuldade em pré-requisitos de séries anteriores, precisam impreterivelmente de intervenção pedagógica para resolver esta pendência. Ex: um aluno de 6º ano que ainda não domina as quatro operações, somente aprenderá novos conteúdos após revolver esta pendência, iniciando do primeiro item em débito.

4- Empurrá-lo para frente é:

a. negligenciar a este aluno uma oportunidade de aprendizagem;

b. condicioná-lo a ficar mais frustrado por estar parado em uma sala sem entender o que ensinam;

c. colocá-lo na condição de dificultador da aprendizagem dos colegas aptos e frustrador de professores que continuamente ouvirão “não entendi nada”;

d- iniciar um processo de evasão escolar.

 

AGRAVANTE:

Uma das consequências graves deste longo período de pandemia, é o quantitativo de alunos com defasagem série/aprendizagem. A elaboração urgente e objetiva dos Pré-requisitos para cada série e principalmente sua utilização na dinâmica de planejamento, de ensino e, no controle da aprendizagem para assegurar que todos os alunos sejam aprovados com pelo menos o conhecimento mínimo necessário ao sucesso na série seguinte é imprescindível neste início de ano pela rede de ensino e por cada escola que se prese pela educação de qualidade.

Professor Mário Joaquim Batista